为什么老师劝初中生上“技校”,不劝他们上高中?初中生也很迷惑

浏览:2739   发布时间: 09月02日

近两年来,新出现的中考分流政策,让将近50%的初中生无缘高中生活。未来只能上技校的他们,会拥有有一个完美的未来吗?对于现在成绩中等偏下的学生,他们的未来将何去何从呢?

对于这个新政策的消息,很多家长并不是很愿意,家长更希望孩子能上一个大学,有一份好的文凭。将来在孩子就业时,能拥有一份体面高薪的工作。显而易见,如果中考分流后,很多孩子将无缘大学。这对于很多学生和家长来说,并不能接受。

被老师劝上技校,学生感觉很失落

即将步入初三的典典,学习成绩一直在中下游,本来以为老师能够给自己多指导一些,没想到老师却偏偏劝他上技校,而不是鼓励其努力学习,考上高中。典典对此表示非常疑惑,难道老师是放弃了他吗?

邻居家的哥哥告诉典典,老师既然鼓励学生去上技校,那肯定这学生的学习成绩不是特别优秀。老师可能也只是让学生尽快出去,有一份自己的工作,而不是在学校荒废学业。

可典典却认为老师劝学生上技校这种行为非常的过分。老师的责任是教书育人,让学生学习是老师的工作,也是老师的义务。这种劝学生上技校的行为,无疑给自己的心理造成了很大的压力。学生本人的选择如何,是学生自己的事情,不应该由老师加以干涉。

为何现在有关部门支持初中生上技校?

现在的实际情况是,除了部分老师劝导学生去上技校,有关部门也支持初中生上技校。这又是什么情况呢?学生是国家的未来,劝导学生努力学习,积极进取,是义务也是责任,为什么要反其道而行之呢?

目前普通高中和职中的比值是1:1,中考分流后,希望一部分的学生能够去职业高中或者技校,让学生学习一门技术手艺,能够更早的进入社会工作,能够成为一批技术工作人员。

国家的经济迅速发展已成为社会的现状,在需要一定高学历人才的同时,技术工作人员也是不可忽视的存在。经济迅速发展的同时,经济技术岗位的人员出现了严重的缺口。而目前大多数人都追求高学历,反而没有将目光放在技术工作上。目前国内非常现实的问题是,工作岗位众多,工作人员缺少。只能通过中考分流政策,大力发展职业教育。

有着高分考试成绩的学生也要去技校吗?

国家的发展需要人才,这个人才来自于各个方面,不仅仅只是高学历人才,拥有一流技术的工作人员同样重要。只有各个方面的人才的共同支持,国家的发展才能更加和谐和安定。目前的高学历人才越来越多,在社会市场上已经达到饱和状态,找到一份好的工作非常困难。而蓝领工作者越来越少,社会市场上,90%的蓝领工作者都能有一份自己的工作,就业率很高。

虽然让学生放弃高文凭不太可取,但一部分的学生对学习不感兴趣。与其在学校里虚度光阴,不如趁早出来学一门技术,找一份稳定的工作。这也是中考分流的初衷。

虽如此,中考分流面向的是成绩中等偏下的学生,如果学生拥有非常优异的学习成绩,那必然不被建议上技校。学生对学习感兴趣,并能通过自己的努力考上好的高中和大学,那还是希望学生以后能有更好的发展,为社会做出自己的贡献。

初中生应如何提高自己的学习能力?

中考分流已成为大趋所势,学生如果不想过早的步入社会,还是要努力的学习,提高自己的成绩。初中生要学的知识点有限,只要学生肯努力学习,考上高中并不是一件难事。

学生除了要努力之外,最好要做一个学习计划。有了学习计划,学生能更好的约束自己,也能更自律。自律是一个学生成功必备的条件。制定学习计划,可以让学生更好的利用时间,充分的时间用在学习上。

学习笔记也是一个非常重要的学习步骤,很多老师也会要求学生记笔记或者错题。记笔记不仅会让学生对知识点加深印象,还能在复习的时候查缺补漏,让学生能够对自己的学习有一个清晰的认知。

老师建议学生上技校也并不是有什么坏心思,他们只是根据学生的学习状况,给学生一个看似更好的学习建议,与其在学校虚度光阴,不趁早步入社会谋取一份工作。毕竟学生学习的最终目的是步入职场。老师也是相信,是金子到哪里都会发光。

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